Faalangst kan een grote invloed hebben op het leren en welzijn van kinderen. Wanneer kinderen bang zijn om te falen, gaan ze minder uitdagingen aan en dat kan hun schoolprestaties en zelfvertrouwen aantasten. Een ondersteunende leeromgeving helpt hen om met prestatiedruk om te gaan en stap voor stap meer veerkracht op te bouwen.
Faalangst in de klas verkent de verschillende vormen van faalangst en hoe die het functioneren van leerlingen beïnvloeden. Het helpt leerkrachten en begeleiders de signalen tijdig te herkennen en inzicht te krijgen in de oorzaken en gevolgen van faalangst.
Met praktijkvoorbeelden en concrete interventies biedt dit boek effectieve strategieën om faalangst te verminderen. Daarnaast reikt het zowel preventieve als gerichte methoden aan om een leeromgeving te creëren waarin kinderen zich zekerder voelen en beter kunnen omgaan met prestatiedruk.
