Leesclub

Altijd vrolijk

Leesclubvragen

op 05 februari 2016 door Altijd vrolijk

Gedurende de Hebban Leesclub met Altijd vrolijk zijn wij benieuwd naar jouw mening over het boek. Om het boek inhoudelijk goed te kunnen bespreken, vind je hieronder een set leesclubvragen. Laat onderaan dit onderdeel een reactie achter met daarin jouw bevindingen. Let op dat je in dit artikel géén spoilers plaatst.

1. Welke hoofdthema’s kun je onderscheiden? Hoe worden die uitgewerkt door de auteur?

2. Kun je de titel van het boek verklaren? Dekt de titel de inhoud van het verhaal?

3. Wat kun je zeggen over de schrijfstijl? Is deze anders dan je (van deze auteur) gewend bent?

4. Wat vind je van de opbouw van het boek?

5. Welke elementen gebruikt de schrijver om het verhaal spanning / emotie / diepgang mee te geven? Denk daarbij aan flashbacks / flashforwards, meningen en anekdotes.

6. Wat is volgens jou het opvallendste element in dit verhaal?

7. Heeft de schrijver je kunnen raken? En op welke manier dan? In positieve of in negatieve zin?

8. Denk je dat de auteur de lezer met zijn verhaal een boodschap heeft willen meegeven? Zo ja, welke is dat dan?

9. Welke verwachtingen had je vooraf over dit boek en zijn die wel of niet uitgekomen?

10. De auteur heeft veel research gedaan naar Pinkstergemeenten. Kun je enkele citaten aanhalen die het thema versterken en wil je je mening daarover geven?

Reacties op: Leesclubvragen

38709

25 februari 2016

2016-02-25T03:48:46+01:00

Evana Kuipers

https://static.hebban.nl/files/images/thumb/WIN_20150910_130915.JPG

https://www.hebban.nl/!/evana-kuipers

195389

1. Welke hoofdthema’s kun je onderscheiden? Hoe worden die uitgewerkt door de auteur? wat het zwemmen betekend voor aafke en de vrijheid die de hele evangelie doorgeeft vind zij terug in het zwemmen. 2. Kun je de titel van het boek verklaren? Dekt de titel de inhoud van het verhaal? naar het gelijknamige lied Altijd vrolijk van de pinkstergemeenschap die ze zingen. 3. Wat kun je zeggen over de schrijfstijl? Is deze anders dan je (van deze auteur) gewend bent? de schrijfstijl is fijn en vlot leesbaar. 4. Wat vind je van de opbouw van het boek? begin is veel over het pinkstergemeenschap en liederen. 5. Welke elementen gebruikt de schrijver om het verhaal spanning / emotie / diepgang mee te geven? Denk daarbij aan flashbacks / flashforwards, meningen en anekdotes. de emoties van de kinderen zijn goed uitgewerkt en het verhaal is vanuit een kindperspectief geschreven. 6. Wat is volgens jou het opvallendste element in dit verhaal? hoe het geloof bij Aaf blijft door alle gebeurtenissen heen en daar kracht uitput. 7. Heeft de schrijver je kunnen raken? En op welke manier dan? In positieve of in negatieve zin? ik vond het een boek om gelezen te hebben omdat het toch over het geloof gaat en dit een beeld geeft hoe het in die wereld aan toe gaat. het heeft mij op een goede manier geraakt omdat ik toch benieuwd was hoe het met Aaf ging aflopen. 8. Denk je dat de auteur de lezer met zijn verhaal een boodschap heeft willen meegeven? Zo ja, welke is dat dan? het geloof geeft mensen houvast in moeilijke tijden en iedereen heeft zijn eigen manier om er mee om te gaan. 9. Welke verwachtingen had je vooraf over dit boek en zijn die wel of niet uitgekomen? mijn verwachtingen waren dat dit een roman was met het geloof op de voorgrond en hoe dit in de ontwikkeling van de ouders en jeugd teweeg brengt. ik had gelijk en was aangenaam verrast dat iemand toch nog veel kracht eruit putte ondanks een verandering in haar leven.

+1 niet meer leuk × vind ik ook leuk

39008

26 februari 2016

2016-02-26T10:15:45+01:00

Roosje de Vries

https://static.hebban.nl/files/images/thumb/avatar%28661%29.png

https://www.hebban.nl/!/lukke-boots

190174

1.Welke hoofdthema’s kun je onderscheiden? Hoe worden die uitgewerkt door de auteur? Wat doet een tamelijk specifiek geloof met een gezin? Aaf reageert ingetogener dan haar broer; zij wijst het geloof niet helemaal af. Haar broer wel. Haar vader is ook fanatieker dan haar moeder. Haar moeder snoept stiekem van de taart met advokaat, waar dat van vader verboden is. Hoe houdt Aaf het hoofd boven water? Zwemmen: ze is een loner. Wat betekent het geloof in het daaglijks leven: altijd mensen over de vloer; gemeenschapszin gaat boven het gezin. Wat brengt dat geloof? Vrolijkheid (niet altijd), vrijheid (ook niet altijd), liefde van anderen (vaak maar niet altijd). Het lijkt er wel op dat dit geloof ten koste gaat van de opvoeding van de kinderen. Vader en moeder krijgen steeds minder tijd voor hen. Zwemmen is overleven; is kiezen voor een eigen leven; is afstand houden van al die mensen, dat geloof met zijn strenge regels.. 2. Kun je de titel van het boek verklaren? Dekt de titel de inhoud van het verhaal? De titel is dubbelzinning. Dit geloof zegt dat mensen altijd vrolijk zijn, ze zingen de lof van de Heer, maar dat zijn ze helemaal niet vaak. Of het is nog een stevig relict van hun gereformeerde geloof (de zwaarheid, niet te weten of je behouden bent na de dood), of de zelfopgelegde regels van de PG zijn te zwaar. Vader overdrijft. Op p 115 : ‘‘Waarom moeten wij altijd van die dombo’s hebben?, vroeg hij (=Rim rdv). ‘Hier word je toch niet vrolijk van, zeg nou zelf.’ ‘Je hoeft er toch niet altijd vrolijk van te worden,’ zei moeder. Rim vond van wel, dat zongen ze immers toch ook: ‘Altijd vrolijk.’ En trouwens, met dit soort mensen duurde het wel heel lang totdat de boelvolmaakt was. ‘Het gaat er niet om wat jij ervan vindt, wij hebben onze verantwoordelijkheid tegenover God,’ zei vader.’ 3.Wat kun je zeggen over de schrijfstijl? Is deze anders dan je (van deze auteur) gewend bent? Ik heb geen andere boeken van Anke gelezen. Ik vind haar schrijfstijl helder, prettig. Dat vind ik een van meest positieve dingen van het boek. 4. Wat vind je van de opbouw van het boek? Anke heeft gekozen voor een chronologische opbouw. Veel tijd en bladzijdes worden besteed aan de jeugd. Ik had te voren gedacht dat het meer over haar adolescentie zou gaan, maar dat was maar een idee. Het perspectief ligt bij het kind Aaf, dat nog niet heel veel refelcteert. Het einde wordt ineens een stuk heftiger, omdat Aaf tot besef van een aantal zaken komt. Ik neem aan dat dat een bewuste keuze is. Maar dat maakt het boek een beetje topzwaar en traag. 5.Welke elementen gebruikt de schrijver om het verhaal spanning / emotie / diepgang mee te geven? Denk daarbij aan flashbacks / flashforwards, meningen en anekdotes. De flashbacks komen eigenlijk pas op het eind. Spanning en emoties komen van de anecdotes, maar die zijn vaak niet erg uitgewerkt, alsof ze ineens stoppen. Dat geeft een beetje een gevoel van desillusie. De zwemmen-metafoor is prima uitgewerkt, zeker in relatie tot de doop. Het is een complex van zaken en emoties en spiritualiteit. Ik moest tenminste direct denken aan Jezus en de discipelen aan en op het meer van Tiberias = Galilea. Dat vind ik mooi. Citaat:: Op p 115 : ‘‘Waarom moeten wij altijd van die dombo’s hebben?, vroeg hij (=Rim rdv). ‘Hier word je toch niet vrolijk van, zeg nou zelf.’ ‘Je hoeft er toch niet altijd vrolijk van te worden,’ zei moeder. Rim vond van wel, dat zongen ze immers toch ook: ‘Altijd vrolijk.’ En trouwens, met dit soort mensen duurde het wel heel lang totdat de boelvolmaakt was. ‘Het gaat er niet om wat jij ervan vindt, wij hebben onze verantwoordelijkheid tegenover God,’ zei vader.’ 6. Wat is volgens jou het opvallendste element in dit verhaal? Zwemmen!! Zwemmen is overleven; is kiezen voor een eigen leven; is afstand houden van al die mensen, dat geloof met zijn strenge regels. Maar ook het zwemmen is niet alles zaligmakend en bergt gevaren in zich. Water is ook bewustwording (bijv ook in Kate Chopin, De ontnuchtering). 7. Heeft de schrijver je kunnen raken? En op welke manier dan? In positieve of in negatieve zin? Anke heeft mij niet helemaal kunnen raken maar wel een beetje. Ik vind het verhaal te fragmentarisch verteld; de karakters te houteklazerig. Veel anecdotes zijn niet goed uitgewerkt, bijv zomerkamp. an het eind van het boek gaat dat iets beter, maar ik blijf het gevoel houden dat de structuur hechter had kunnen zijn en het verhaal intenser. Toch heb ik het boek wel met plezier gelezen. De zwemmen-metafoor is prima. 8.Denk je dat de auteur de lezer met zijn verhaal een boodschap heeft willen meegeven? Zo ja, welke is dat dan? Kies je eigen leven. Aan alles zitten positieve en negatieve emoties, gevolgen etc. 9.Welke verwachtingen had je vooraf over dit boek en zijn die wel of niet uitgekomen? Dat het boek over de Pinkstergemeente gaat intrigeerde me. Het geloof van mensen vind ik sowieso heel interessant; de impact die dat heeft, hun motieven, hun angsten etc. Ik heb zelf nog wat onderzoek gedaan naar de Pinkstergemeente (gewoon googlen). 10.De auteur heeft veel research gedaan naar Pinkstergemeenten. Kun je enkele citaten aanhalen die het thema versterken en wil je je mening daarover geven? Wat Aaf betreft: het bezwerende effect van ‘koeriastoeria’, een toverformule naar het spreken in tongen. Ok het bezwerend van: Satan, wijkt en dergelijke formuleringen. Dat is fascinerend en intens, maar kan een beetje een trucje worden. Maar dat is denk ik voor de volgelingen ook zo. De bewoordingen en het spreken in tongen lijkt aanvankelijk iets enorms, iets heel moois, iets inspirerends. Later kan het en trucje worden, en is de intensiteit eruit verdwenen. Dat heeft het boek me zeker gebracht: hoe moet je verder als de inspiratie van het begin verdwenen is. Omdat de Pinkstergemeente geen hierachie kent of een synode oid, is het moeilijk een gemeente bij elkaar te houden. Dat zien we ook een paar keer, in dit boek. Dat is verbijsterend en emotioneel voor de voorganger en zijn gezin (ic Aafs vader en hun gezin, dat zich zo ingezet heeft voor de misdeelde medemens).

+1 niet meer leuk × vind ik ook leuk

39087

26 februari 2016

2016-02-26T15:00:19+01:00

Geertje Otten

https://static.hebban.nl/files/images/thumb/image%28379%29.jpg

https://www.hebban.nl/!/geertje-otten

129023

Leesclubvragen op 05 februari 2016 door Altijd vrolijk +1 vind ik ook leuk Gedurende de Hebban Leesclub met Altijd vrolijk zijn wij benieuwd naar jouw mening over het boek. Om het boek inhoudelijk goed te kunnen bespreken, vind je hieronder een set leesclubvragen. Laat onderaan dit onderdeel een reactie achter met daarin jouw bevindingen. Let op dat je in dit artikel géén spoilers plaatst. 1. Welke hoofdthema’s kun je onderscheiden? Hoe worden die uitgewerkt door de auteur? Hoofdthema's: geloof en vertrouwen. Het geloof is duidelijk aanwezig. Het gezin is zoekende en treedt toe tot de Pinkstergemeenschap. Ze vertrouwen op God. Hij zal alle problemen oplossen. Aaf ontdekt dat dit vertrouwen wellicht niet zo terecht is. Mensen worden ziek en ongelukkig, ondanks hun geloof. Ook blijkt het geloof hard te zijn: voldoe je niet aan de regels, dan word je eruit gewerkt. Hier wordt haar vertrouwen dus geschonden. Aaf heeft ook vertrouwen in haar ouders. Dit blijkt ook niet helemaal terecht te zijn: op het moment dat zij afhaakt bij de strenge regels rond het geloof, valt haar familie ook een beetje weg. Ze wordt niet altijd en openlijk gesteund in haar keuzes. Zoeken naar vrijheid is een ander thema. Dit komt tot uitdrukking in de zwempartijen, het op kamers in Amsterdam gaan wonen. Uiteindelijk is het ook een coming-of-age roman. 2. Kun je de titel van het boek verklaren? Dekt de titel de inhoud van het verhaal? Altijd vrolijk is de titel van een lied. Het dekt de inhoud niet; het leven van Aaf is echt niet altijd vrolijk. 3. Wat kun je zeggen over de schrijfstijl? Is deze anders dan je (van deze auteur) gewend bent? Vlot, snel, eenvoudig. Ik herken duidelijk de stijl van de kinderboeken. Tot zover eerste de antwoorden van mij.

+1 niet meer leuk × vind ik ook leuk

39417

28 februari 2016

2016-02-28T14:35:31+01:00

Sanne

https://static.hebban.nl/style/img/avatar_preset_1.png

https://www.hebban.nl/!/sanne-7

130953

1. Welke hoofdthema’s kun je onderscheiden? Hoe worden die uitgewerkt door de auteur? Het belangrijkste hoofdthema is het geloof en de impact hiervan op een opgroeiend kind en later de worsteling van datzelfde kind als jongvolwassenen hoe om te gaan met dit geloof in de ‘boze’ buitenwereld. Een ander belangrijk thema is dan ook volwassen worden. Zwemmen is voor Aaf een vlucht, weg van het geloof naar een plek waar je nergens over hoeft na te denken, maar letterlijk alleen maar je hoofd boven water moet zien te houden. 2. Kun je de titel van het boek verklaren? Dekt de titel de inhoud van het verhaal? Altijd vrolijk is een lied dat in de Pinkstergemeenschap gezongen wordt. Bij de titel moest ik ook aan 'Nederland zingt' denken, waar gelovigen heel vrolijk liedjes over 'De Heer' zingen, maar ondertussen van diezelfde 'Heer' allerlei beperkingen krijgen opgelegd. Wat dat betreft dekt de titel de inhoud van het verhaal wel. Het leven is niet altijd vrolijk, maar dat mag je vooral niet laten zien, zodat het voor de buitenwereld lijkt alsof dat wel zo is. 3. Wat kun je zeggen over de schrijfstijl? Is deze anders dan je (van deze auteur) gewend bent? De schrijfstijl is kort en bondig, zonder lange zinnen en veel poespas. Wellicht omdat het vanuit het perspectief van een kind vertelt wordt, wellicht omdat Anke Kranendonk gewend is om kinderboeken te schrijven of misschien is dat wel gewoon haar schrijfstijl. Ik vind het boek in ieder geval erg prettig leesbaar. 4. Wat vind je van de opbouw van het boek? De opbouw is logisch, je volgt Aaf op weg naar volwassenheid. Wel worden erg grote sprongen in de tijd gemaakt. De eerste 169 pagina’s beschrijven de periode van haar zesde tot het moment dat ze ghet huis uit gaat. Daarna volgen 200 pagina’s over de volgende 3 jaar in haar leven. Het zwaartepunt ligt dus op de periode waarin Aaf zich los maakt van haar ouders en worstelt met haar geloof. 5. Welke elementen gebruikt de schrijver om het verhaal spanning / emotie / diepgang mee te geven? Denk daarbij aan flashbacks / flashforwards, meningen en anekdotes. De spanning en emoties in dit verhaal komen vooral uit de vele anekdotes. Eigenlijk is het verhaal een aaneenschakeling van fragmenten / anekdotes die samen een goed beeld geven van (bepalende) momenten in Aafs leven. Daardoor ontbreekt voor mij wel de diepgang. 6. Wat is volgens jou het opvallendste element in dit verhaal? Het opvallendste element in dit verhaal is voor mij het feit dat Aaf ondanks het feit dat ze het met veel zaken niet eens is en in het zwemmen een andere houvast te hebben gevonden over hoe ze haar leven moet leven, zich toch niet helemaal kan losmaken van het geloof. 7. Heeft de schrijver je kunnen raken? En op welke manier dan? In positieve of in negatieve zin? Ja en nee, ik werd niet echt geraakt door het verhaal, omdat ik me niet goed kon inleven in Aaf. Dit komt deels doordat ik Aaf in het boek niet echt heb leren kennen Als lezer krijg je slechts fragmenten van haar leven mee. Deels komt het ook doordat ik me niet kan voorstellen dat je blijft vasthouden aan geloof waarvan je weet dat er zaken niet kloppen. Maar helemaal aan het einde van het verhaal, als Aaf aan haar moeder vraagt waarom ze niet op de zwemclub mocht, werd ik wel geraakt door het antwoord van haar moeder: ‘Misschien hebben we het dan toch niet zo goed gedaan.’ 8. Denk je dat de auteur de lezer met zijn verhaal een boodschap heeft willen meegeven? Zo ja, welke is dat dan? Als er al een boodschap in het verhaal zit, dan is dat volgens mij dat je je eigen keuzes moet maken, hoe moeilijk dat ook is en tegelijkertijd de keuzes van anderen niet moet veroordelen. Niets is helemaal goed en niets is helemaal slecht. De waarheid ligt in het midden. 9. Welke verwachtingen had je vooraf over dit boek en zijn die wel of niet uitgekomen? Ik verwachtte een boek à la Een dorsvloer vol confetti van Franca Treur, waarin een redelijk zwaar thema (het geloof en hoe daarmee om te gaan op de weg naar volwassenheid) op een luchtige manier en met de nodige humor beschreven werd. Die verwachting is helemaal uitgekomen. 10. De auteur heeft veel research gedaan naar Pinkstergemeenten. Kun je enkele citaten aanhalen die het thema versterken en wil je je mening daarover geven? Ik wist nagenoeg niets over de Pinkstergemeente, maar dit boek maakt daarover wel veel duidelijk. Ik kan niet één citaat noemen, maar wat wel door het hele boek heen naar voren komt is de zelfstandigheid van de verschillende gemeenten. Het is eigenlijk niet één geloof, maar elke gemeente bepaalt zijn eigen spelregels. Hierdoor zijn gemeenschappen heel hecht, maar is het moeilijk om ze bij elkaar te houden.

+1 niet meer leuk × vind ik ook leuk

39880

02 maart 2016

2016-03-02T12:16:43+01:00

Elly van der Meer

https://static.hebban.nl/files/images/thumb/image%289%29.jpg

https://www.hebban.nl/!/Elly51

106794

Leesvlubvragen heb ik eigenlijk al bij het verslag geschreven. Hier een korte samenvatting. 1. Hoofdthema is volgens mij: Geloof, elkaar helpen als het leven tegenzit en daar is De Pinkstergemeenschap heel goed in. Ze nemen mensen die zichzelf verloren op in hun midden. Vrijheid, blijheid, water en strenge geloofsbeloften zijn ook thema's die een grote rol spelen in dit boek. 2. De verklaring van de titel "Altijd vrolijk" is een goede beschrijving. Gelovigen en verdwaalden zijn altijd welkom in huis en bij de diensten. De diensten zijn ook gezellig, koffie drinkn met elkaar en heel veel zingen. 3. Ik had geen verwachtingen want ik heb nog niets van Anke gelezen. 4. Het boek wordt uit het perspectief Aaf verteld in chronologische volgorde. Aaf kan in het begin als kind vooral vertellen dat eerst moeder aangetrokken wordt door de Oinkstergemeente . Het duurt even en dan is ook vader bekeerd tot de Pinkstergemeenschap. Vader gaar preken en de groep bij hen thuis wordt groter en groter. Aaf en Rimmert moeten helpen met stoelen neerzetten en koffie uitdelen. Daarna distantieert Rim zich van het geloof en gaat zijn eigen gang. Ook Aaf wordt wat vrijer als ze in Amsterdam op kamers gaat om te studeren. 5. Heel veel diepgang zit er niet in en er is ook geen spanning ( wat niet noodzakelijk is, het is geen thriller). Het zijn vooral veel anekdotes en gebeurtenissen die beschreven worden. 6. Het zwemmen en daardoor zich vrij voelen, is een belangrijk element in het boek. Aaf bekijkt alles van een afstand en is als kind erg gehoorzaam, het zwemmen geeft haar een groot gevoel van vrijheid. Dat is misschien ook de reden dat ze naar de ALO gaat. Ze wil de vrijheid beleven en niet alleen maar leven met "alle dingen die het geloof verbiedt" zoals drank, roken, seks voor het huwelijk. Ze wordt opgevoed met het idee dat "De duivel" overal is en dat hij overal loert. 8. Anke heeft me zeker weten te raken, door de voor-en nadelen van het geloof te laten zien. Verder maken de fragmenten een wat tamme indruk. Maar er zat ook heel ceel moois in het boek. Vader die met haar zwemt, tijd voor haar neemt, bonbons meeneemt die dan ook meteen met het gezin opeten. Ca 8 bonbons achter elkaar, (uitspatting). 9. Ik had niet echt een verwachting, maar de luchtige cover en de titel maakte me nieuwsgierig. Iedereen loopt op zijn tenen maar dan op kousenvoeten Figuurlijk dan. 10. Dat de auteur Anke veel research heeft gedaan is wel te merken, ik wist weinig van het geloof. Alleen dat het een streng geloof was, maar nu weet ik ook dat er een andere kant aan het geloof is. Toevallig was ik met vriendinnen uit eten vrijdag en toen hoorde ik van één van hen, dat haar Jongste dochter na veel ongeluk tot de Pinkstergemeente was toegetreden. Dat vormt nu ook mijn beeld dat groepen mensen bij elkaar thuis of in een zaal hun geloof bereiden door zoekende en verdwaalde mensen op te nemen. Het is niet één echt het geloof, er zijn groepen die het allemaal op hun eigen manier beleven. Ze hebben wel overeenkomsten zoals de onderdompeling bij de doop. Maar of roken overal verboden is, ik vraag het me af.

+1 niet meer leuk × vind ik ook leuk

40318

04 maart 2016

2016-03-04T18:41:25+01:00

Geertje Otten

https://static.hebban.nl/files/images/thumb/image%28379%29.jpg

https://www.hebban.nl/!/geertje-otten

129023

3. Wat kun je zeggen over de schrijfstijl? Is deze anders dan je (van deze auteur) gewend bent? Ik vind het een kinderboekenschrijfstijl. Korte zinnen, weinig bijzinnen. Volgens mij een voortzetting van wat ze gewend is. 4. Wat vind je van de opbouw van het boek? De nadruk ligt op de tijd waarin ze zich losmaakt van het gezin. De opbouw is logisch en voorspelbaar. Daarnaast vind ik het erg fragmentarisch, wat resulteert in weinig diepgang. 5. Welke elementen gebruikt de schrijver om het verhaal spanning / emotie / diepgang mee te geven? Denk daarbij aan flashbacks / flashforwards, meningen en anekdotes. Er is maar weinig spanning en dat mis ik wel een beetje. De emotie wordt vooral bereikt door het perspectief van waaruit geschreven wordt. Aaf is een kind en kijkt op een kinderlijke en naieve manier naar alles wat er om haar heen gebeurt. Ook als ze al volwassen is, blijft ze wat naief. 6. Wat is volgens jou het opvallendste element in dit verhaal? Het onvoorwaardelijke vertrouwen in haar ouders. 7. Heeft de schrijver je kunnen raken? En op welke manier dan? In positieve of in negatieve zin? De auteur heeft me niet echt kunnen raken. Nadat ik het boek uit had, was het ook weer uit mijn gedachten. Dat was anders bij Knielen op een bed violen. Ik mis toch de uitdaging in dit boek. 8. Denk je dat de auteur de lezer met zijn verhaal een boodschap heeft willen meegeven? Zo ja, welke is dat dan? Wellicht dat je altijd je eigen keuzes moet maken. Je bent verantwoordelijk voor je eigen geluk. 9. Welke verwachtingen had je vooraf over dit boek en zijn die wel of niet uitgekomen? Ik had niet zo heel veel verwachtingen. Ik was vooral nieuwsgierig naar de Pinkstergemeenschap. Daar weet ik nu iets meer van. 10. De auteur heeft veel research gedaan naar Pinkstergemeenten. Kun je enkele citaten aanhalen die het thema versterken en wil je je mening daarover geven? Zoals ze zelf al zegt, is ze opgegroeid in zo'n gemeenschap. Haar leven is dus haar research.

+1 niet meer leuk × vind ik ook leuk

40379

05 maart 2016

2016-03-05T14:42:54+01:00

Gigi Leestgraag

https://static.hebban.nl/files/images/thumb/image%28819%29.jpg

https://www.hebban.nl/!/gigi-leestgraag

195796

1. Welke hoofdthema’s kun je onderscheiden? Hoe worden die uitgewerkt door de auteur? Ondanks de grote liefde voor de kinderen kunnen ouders voorbij gaan aan de behoeftes van deze kinderen door het grote vertrouwen in hun geloof dat aan geeft dat alles goed komt als je je aan de regels houdt. Het rotsvaste geloof in de genezende werking van bidden kan voorbij gaan aan de ernst van een ziekte. Als je ouders het goed bedoelen en je telkens dezelfde positieve verhalen voorschotelen ga je dit, als je er gevoelig voor bent, ook geloven en kun je veel te lang loyaal blijven naar je ouders, ondanks de hunkering naar vrijheid. Motieven: -Zwemmen -zingen -genieten (of juist niet) van 'verboden vruchten' (chocola, taart, roken, geslachtsgemeenschap) -Water (om in te zwemmen, bijna verdrinken, weg te vluchten, gedoopt te worden) -Satan wijkt 2. Kun je de titel van het boek verklaren? Dekt de titel de inhoud van het verhaal? De titel komt voor in een van de liedjes die genoemd worden in het boek. Dan is nog iedereen vrolijk. Het staat voor de stemming die altijd vrolijk moet zijn maar dit steeds minder is. Of je de titel nu gewoon leest of cynisch, het dekt de lading. 3. Wat kun je zeggen over de schrijfstijl? Is deze anders dan je (van deze auteur) gewend bent? De schrijfstijl van de schrijfster kende ik niet, ik had ook geen kinderboek van haar gelezen dus vergelijken kan ik niet. De schrijfstijl is koel en afstandelijk, het zorgt dat je de de karakters niet heel goed leert kennen. De zinnen zijn kort, met weinig versiering, weinig bijvoeglijke naamwoorden. Er zijn weinig beschrijvingen van bijvoorbeeld de omgeving. Ook de hoofdstukken zijn vaak kort en breken het verhaal soms abrupt af. De schrijfster laat (te) veel aan de verbeelding van de lezer over. 4. Wat vind je van de opbouw van het boek? De opbouw van een erg jonge Aaf naar een Aaf die volwassen wordt vind ik mooi. Ook de vier delen markeren stappen in haar ontwikkeling. Wat ik jammer vind is de sprongen en het vaak niet uitwerken van een situatie. Het deel van het kamp wordt heel abrupt afgesloten waarbij het begin van dit hoofdstuk veel drama beloofd maar dit komt niet terug, zelfs niet in de laatste alinea's van het hoofdstuk is er iets merkbaar van hoe dit kamp verliep. De hoofdstukken zijn niet genummerd en hebben geen titel. De sprongen in de tijd zijn moeilijk te herleiden. 5. Welke elementen gebruikt de schrijver om het verhaal spanning / emotie / diepgang mee te geven? Denk daarbij aan flashbacks / flashforwards, meningen en anekdotes. Alleen het laatste hoofdstuk is echt een flashback. De rest is chronologisch verteld. De enige spanning zit vaak in abrupt afgebroken hoofdstukken. Het hoofdstuk over de krakers geeft minimale spanning. Het wordt allemaal zo onderkoelt besproken dat je er niet goed in komt. Het moment dat er sprake is van een aanranding is de spanning juist niet erg hoog. Ik dacht bijna de gehele passage dat het gewoon een oude bekende was die haar iets wilde vragen. Hier had de schrijfster meer uit kunnen halen als ze meer gebruik gemaakt had van technieken die de spanning verhogen. 6. Wat is volgens jou het opvallendste element in dit verhaal? De grote loyaliteit van Aaf naar haar ouders en het geloof. In haar kindertijd is dit goed te volgen ondanks de offers die ze er voor moet brengen. Hoe het haar nog raakt als ze al jaren het huis uit is, zelfs al lang niet meer bij haar ouders geweest is vind ik indrukwekkend. Het moment waarop ze haar vader aan de telefoon heeft die iets zegt over haar nagellak en dit haar weer erg uit balans lijkt te brengen is bijna angstaanjagend. Dit voelde ik zelfs zonder de woorden van de schrijfster. 7. Heeft de schrijver je kunnen raken? En op welke manier dan? In positieve of in negatieve zin? Door het onderwerp, de heftige passages (waken bij het zieke lid van de gemeente) en de beschrijvingen van de pinkstergemeente ben ik wel geraakt. De schrijfstijl viel me tegen. Je leest er gemakkelijk doorheen door de korte zinnen maar ik wordt meer geraakt als iets in mooie zinnen beschreven wordt en meer samenhang heeft. 8. Denk je dat de auteur de lezer met zijn verhaal een boodschap heeft willen meegeven? Zo ja, welke is dat dan? Ik denk dat de boodschap is dat je als ouder nog zo het idee kunt hebben dat je goed doet voor de gemeente en je gezin maar dat je achteraf (veel te laat) kunt bemerken dat dit helemaal fout kan uitpakken. 9. Welke verwachtingen had je vooraf over dit boek en zijn die wel of niet uitgekomen? De verwachting die ik had over het verloop van het boek is uitgekomen. Mijn verwachtingen ten aanzien van de humor, die in het begin van het boek nog wel aanwezig was, is zeker niet uitgekomen. Mijn verwachtingen dat zwemmen een grote rol speelde kwam enerzijds uit omdat het belangrijk was voor Aaf maar ik vond de uitwerking te mager. Ik ben wat dubbel over dit boek. Het heeft me geraakt maar is me ook tegengevallen. 10. De auteur heeft veel research gedaan naar Pinkstergemeenten. Kun je enkele citaten aanhalen die het thema versterken en wil je je mening daarover geven? Ik denk dat het plots overstappen van de ene naar de andere gemeente zeker vaker voorkomt in de pinksterbeweging. Ook de hiërarchie binnen deze beweging vind ik helder verwoord. De manier waarop ze kijken naar andere vormen van geloof en het maken van de 'preek' komt me erg realistisch over.

+1 niet meer leuk × vind ik ook leuk

40652

07 maart 2016

2016-03-07T18:04:48+01:00

Wilma Hartman

https://static.hebban.nl/style/img/avatar_preset_1.png

https://www.hebban.nl/!/Wiesm

112452

Welke hoofdthema’s kun je onderscheiden? Hoe worden die uitgewerkt door de auteur? Het geloof en dan met name de Pinkstergemeente. Dit wordt behoorlijk uitgewerkt maar dat lijkt me ook logisch omdat dit een hoofdthema van het boek is. Het andere thema is het zwemmen, dat wordt naar mijn mening iets minder uitgediept en dient meer ter ondersteuning van het thema geloof. 2. Kun je de titel van het boek verklaren? Dekt de titel de inhoud van het verhaal? Pinksterchristenen worden beschouwd als vrolijke christenen. Hallelujah Prijs de heer. Ook wordt dit in het boek genoemd. 3. Wat kun je zeggen over de schrijfstijl? Is deze anders dan je (van deze auteur) gewend bent? Dit is het eerste boek dat ik van haar heb gelezen. Vond de schrijfstijl heel prettig, duidelijk, helder en goede sfeerbeschrijving. 4. Wat vind je van de opbouw van het boek? Er zat een logische opbouw in, er waren weinig sprongen in de tijd. Dat was denk ik ook nodig omdat er een duidelijke opbouw van karakter inzat en dat kwam op deze manier goed naar voren. 5. Welke elementen gebruikt de schrijver om het verhaal spanning / emotie / diepgang mee te geven? Denk daarbij aan flashbacks / flashforwards, meningen en anekdotes. Juist door het verhaal zorgvuldig in de tijd op te bouwen, soms uit te weiden en soms ook niet ontstond er een helder duidelijk verhaal waarin je je goed kon uitleven. Denk hierbij aan de rellen, deze waren meer om verschil tussen gelovige pinkstermilieu en het losse en vrije Amsterdam weer te geven. Daar werd niet uitgebreid over uitgeweid maar over nacht met zieke vrouw werd wel uitgebreid over uitgeweid omdat dit gevolgen had voor verdere leven/karakter van Aaf 6. Wat is volgens jou het opvallendste element in dit verhaal? Hoeveel invloed het geloof heeft op je leven, dat kan ten goede of ook juist op een andere manier uitpakken. 7. Heeft de schrijver je kunnen raken? En op welke manier dan? In positieve of in negatieve zin? Het zet me aan het nadenken. Ik ben zelf gereformeerd opgevoegd met veel ge- en verboden. Ik heb zelf later positieve ervaringen opgedaan en ben nu bij een gemeente die gelooft in de liefde van God, onvoorwaardelijk. Ik dacht altijd had ik dat maar eerder geweten en mijn kinderen op die manier kunnen opvoeden maar ik zie nu dat dit dus ook niet altijd goed hoeft uit te pakken. Dat zet me wel aan het denken. Het raakt me ook als je ziet hoe er met mensen wordt omgegaan, met kinderen en dat doet me zeer. 8. Denk je dat de auteur de lezer met zijn verhaal een boodschap heeft willen meegeven? Zo ja, welke is dat dan? Ik denk dat de auteur heeft willen informeren en dat het voor ieder open is om daar iets van te denken. 9. Welke verwachtingen had je vooraf over dit boek en zijn die wel of niet uitgekomen? Ik was nieuwsgierig hoe de schrijver dit zou beschrijven. Ken boeken over zwaar gereformeerde gemeenten en opvoeding die kwamen altijd negatief over voor wat betreft geloof. Ik had de hoop dat dit boek positiever over het geloof zou zijn, maar het blijkt niet zo te zijn. Toch heeft me het plezier over het boek niet ontnomen. 10. De auteur heeft veel research gedaan naar Pinkstergemeenten. Kun je enkele citaten aanhalen die het thema versterken en wil je je mening daarover geven? Het dopen in het meertje, de diensten. Maar het meest sterke vond ik nog de indirecte verwijzingen. Datgene dat in Aaf haar hoofd zat.

+1 niet meer leuk × vind ik ook leuk

40845

08 maart 2016

2016-03-08T16:16:33+01:00

Harriet

https://static.hebban.nl/files/images/thumb/boekstapel.gif

https://www.hebban.nl/!/harriet-2

120453

1. Het opgroeien in een geloofsgemeenschap is een van de hoofdthema's in het boek. De schrijfster laat duidelijk zien wat het is op als jong kind op te groeien in zo'n gemeenschap en hoe dit kan veranderend naarmate je ouder wordt. Een ander thema is zwemmen/onderdompeling in water. Voor Aaf betekent vaak vrijheid en ze keert er in moeilijke tijden ook altijd naar terug. Onderdompeling heeft met de vrijheid te maken die het geloof dan geeft als je laat dopen. Dit laatste thema loopt als een draad door het andere thema heen. 2.De titel slaat op een lied wat regelmatig gezongen wordt in de geloofsgemeenschap en door de moeder van Aaf. Het denkt niet het hele boek. Lang niet altijd is alles wat Aaf of andere personages in het boek overkomt even vrolijk. 3.De schrijfstijl van de schrijfster is helder en met de nodige humor. Ze kan goed de gevoelens en gedachten van zowel Aaf als haar broer in verschillende leeftijden verwoorden. Ik heb nog nooit een boek van deze schrijfster gelezen maar ik denk doordat ze een ervaren kinderboekenschrijfster is het verwoorden van de gedachten en gevoelens van de kinderen zo echt is. 4. De opbouw van het boek is in 3 delen. Het eerste deel gaat met name over de jeugd van Aaf en wat het inhoud om deel uit toemaken van het "Hele Evangelie". Dit deel kabbelt wat traag voort en er zitten nog al eens wat herhalingen in. Het tweede deel is wat kleiner er maakt wat meer vaart. Het deel heet misschien niet voor niets "Steeds meer voorwaarts". Het lijkt meer een tussenstuk naar het derde deel toe. Het derde deel gaat over het leven van Aaf in Amsterdam en de ontwikkelingen die ze daar doormaakt. Dit deel gaat in tegenstelling tot het eerste deel vaak met wat grotere sprongen en in het verhaal gebeurt er ook meer. 5.Het boek is min of meer in chronologische volgorde geschreven vanuit het perspectief van Aaf. Bepaalde gebeurtenissen in haar leven brengen de nodige spanning of emotie in het verhaal. Verder gebruikt de schrijfster ook de nodige humor. Vaak als het verhaal net iets te zwaar dreigt te worden gebruikt de schrijfster humor om het toch wat lichter te maken. 6.Het belangrijkste element vind ik in dit verhaal toch de emoties zowel positief als negatief die dit verhaal met zich mee brengt. 7. De schrijfster heeft mij niet echt kunnen raken. Wel is wat ze schrijft op vele punten heel herkenbaar en is het ook een schrijfstijl die uitnodigt om door te lezen. Wat ik echter heb gemist is diepgang in het verhaal. Het is een beschrijving van het leven en de keuzes van met name Aaf. Maar het waarom van de keuzes wordt niet helder. 8. Het verhaal vertelt eigenlijk hoe het is om op te groeien in zo'n geloofsgemeenschap. Het geeft wellicht iets meer inzicht in hoe en waarom er op een bepaalde manier gedacht wordt over dingen. Misschien wilde de schrijfster meer begrip kweken voor deze geloofsgemeenschap. 9. Ik had van te voren de verwachting dat het een boek zou zijn waarin beschreven zou worden wat een opgroeiend meisje in zo'n geloofsgemeenschap voor vragen heeft en keuzes moet maken bij het groeien naar volwassenheid. Deze verwachting is niet geheel uitgekomen. Aaf maakt wel keuzes en heeft ook vragen. Ik mis echter de reden van een aantal keuzes , ik vond het wat oppervlakkig. 10. Citaat van blz 45. bijvoorbeeld. "Romeinen 7! Want ik doe niet wat ik wens, en dan ben ik het niet meer, maar de zonde die in mij woont. De duivel." De schrijfster laat zien dat ze ook kennis heeft van hoe de Pinkstergemeente bijbelteksten interpreteert en uitlegt.

+1 niet meer leuk × vind ik ook leuk

41766

13 maart 2016

2016-03-13T16:06:59+01:00

Aster

https://static.hebban.nl/files/images/thumb/aIMG_4102%282%29.jpg

https://www.hebban.nl/!/aster-roos

129211

1. Welke hoofdthema’s kun je onderscheiden? Hoe worden die uitgewerkt door de auteur? Centrale thema is het vinden van je eigen weg binnen de kaders van je opvoeding. Een grote rol speelt daar in het geloof met al zijn positieve en negatieve kanten en de liefde die Aaf voor haar vader en moeder voelt. Het zwemmen wordt gebruikt door de auteur als teken van je eigen weg gaan, kiezen voor je zelf, de bevrijding. Ik vind de symboliek van het zwemmen als tegenhanger van het dopen heel mooi gekozen. 2. Kun je de titel van het boek verklaren? Dekt de titel de inhoud van het verhaal? Altijd vrolijk, staat voor mij een beetje cynisch voor het geloof waarin Aaf vastzit. Het pretendeert 'Altijd vrolijk' te zijn, maar er zitten heel veel dogmatische kanten aan. Een beetje van 'Gij zult vrolijk zijn.' 3. Wat kun je zeggen over de schrijfstijl? Is deze anders dan je (van deze auteur) gewend bent? Ik ken haar niet als auteur, maar weet dat ze kinderboeken schrijft. Het eerste deel van deze roman voelde de schrijfstijl te fragmentarisch, bijna kinderlijk aan. Het tweede deel leek ze veel meer een eigen, volwassen, stem gevonden te hebben. 4. Wat vind je van de opbouw van het boek? Ik denk dat het boek lijdt onder de chronologische opbouw. Te lang is het vertelperspectief een jong meisje. Terwijl de terugblikken op het laatst door de ogen van een volwassen Aaf veel meer zeggingskracht hebben. Ik vond het voorspel zo lang dat ik tussendoor een ander boek ter hand heb genomen. 5. Welke elementen gebruikt de schrijver om het verhaal spanning / emotie / diepgang mee te geven? Denk daarbij aan flashbacks / flashforwards, meningen en anekdotes. Begin veel anekdotes, terwijl ze volgens mij niet zo bedoeld zijn. Voor mensen die niet bekend zijn met de pinkstergemeente en het allemaal misschien al wat raar overkomt, wordt dat bevestigd door de anekdotes. Misschien dat iets meer diepgang een beter begrip bij mij had kunnen opbrengen. De anekdotes rondom krakers ed vind ik ook wel wat plat. Later gebruikt de schrijfster flashbacks en dat komt het verhaal ten goede. 6. Wat is volgens jou het opvallendste element in dit verhaal? De worsteling van Aaf over de keuzes die ze maakt en moet maken. Het zijn normale keuze voor een adolescent, maar in het licht van het geloof en de wijze waarop haar ouders dat beleven is het voor Aaf meteen een 'alles of niets' keuze. 7. Heeft de schrijver je kunnen raken? En op welke manier dan? In positieve of in negatieve zin? In het begin totaal niet, tweede helft wel. In het tweede deel voelde ik ook meer mee met Aaf. Daarnaast vind ik de moeder een heel intrigerende vrouw. In het voorlaatste hoofdstuk komt zij iets meer aan bod en eigenlijk zou ik meer van haar willen weten. 8. Denk je dat de auteur de lezer met zijn verhaal een boodschap heeft willen meegeven? Zo ja, welke is dat dan? Boodschap is een zwaar woord, maar ik denk dat de auteur heeft willen zien wat een dergelijk geloof met een kind doet en hoe het moeilijk is je weg in het leven te vinden. En dat het offers vergt om een keuze te maken. 9. Welke verwachtingen had je vooraf over dit boek en zijn die wel of niet uitgekomen? Ik verwachtte dat er een rol voor de grootouders weggelegd was, maar die komen eigenlijk alleen op de achterflap voor. Ik had gedacht dat Aaf later bijvoorbeeld nog op hen terug zou vallen om meer begrip voor haar ouders en hun keuzes te krijgen. 10. De auteur heeft veel research gedaan naar Pinkstergemeenten. Kun je enkele citaten aanhalen die het thema versterken en wil je je mening daarover geven? Deze vraag brengt me in verwarring. Ik had aangenomen dat de auteur van binnenuit bekend was met de Pinkstergemeente en ik vond dat ze het allemaal te anekdotische beschreef. Als ze haar informatie alleen uit research heeft gehaald verklaart dat veel en met name dat ze niet tot de kern van wat het echt betekent is doorgedrongen. Aangezien ik de pinkstergemeenten stukken het minst interessant vond ga ik dat niet citeren. Wel dit citaat vind ik mooi: p. 312: Moeder gaf haar een schaaltje aardbeien. Aan haar handen was het te zien, aan haar wangen waarvan het vel leek te trillen, aan de stilte, aan de armen van vader die werkeloos langs zijn lijf hingen, alles getuigde van de kloof die er tussen hen gaapte.

+1 niet meer leuk × vind ik ook leuk

42583

17 maart 2016

2016-03-17T22:21:22+01:00

Tanneke Burggraaff

https://static.hebban.nl/files/images/thumb/2015-10-23%2015.19.42%282%29.jpg

https://www.hebban.nl/!/Tanneke

110400

1. Welke hoofdthema’s kun je onderscheiden? Hoe worden die uitgewerkt door de auteur? Het hoofdthema is het geloof en de verleidingen van de wereld om de gelovigen heen. 2. Kun je de titel van het boek verklaren? Dekt de titel de inhoud van het verhaal? De titel verwijst naar het leid Altijd vrolijk wat de gemeente zingt. Ik betwijfel of de titel de inhoud van het verhaal dekt. Aafke is niet altijd vrolijk. Ze vlucht in haar geliefde hobby: zwemmen. 3. Wat kun je zeggen over de schrijfstijl? Is deze anders dan je (van deze auteur) gewend bent? De schrijfstijl is vlot en prettig leesbaar. 4. Wat vind je van de opbouw van het boek? Het eerste gedeelte gaat veel over de gemeente en veel bijbelteksten. Later in het boek komt Aafke meer zelf aan bod en ontwikkelt zij zich tot een eigen personage. In het begin wist ik niet goed wat ik van het verhaal moest verwachten. Het kwam mij wat vaag voor. 5. Welke elementen gebruikt de schrijver om het verhaal spanning / emotie / diepgang mee te geven? Denk daarbij aan flashbacks / flashforwards, meningen en anekdotes. Hier kan ik dus echt geen antwoord op geven. Het zwemmen van Aafke is duidelijk een centraal gegeven in dit boek. Ook haar vader heeft een grote rol in haar leven. 6. Wat is volgens jou het opvallendste element in dit verhaal? Zoals ik net al aangaf is het zwemmen voor Aafke heel belangrijk. 7. Heeft de schrijver je kunnen raken? En op welke manier dan? In positieve of in negatieve zin? Het boek heb ik ervaren als een wat duister, vreemd verhaal, waar ik mij wat onbehaaglijk bij voelde. Waarom? Ja, daar kan ik dus niet echt een antwoord op geven. Misschien heeft het ook wel te maken met het feit dat ik grieperig was terwijl ik het boek las. 8. Denk je dat de auteur de lezer met zijn verhaal een boodschap heeft willen meegeven? Zo ja, welke is dat dan? Misschien de boodschap dat je familie altijd je familie blijft hoe hun denkwijze ook is. Verlies elkaar niet uit het oog en houd contact met elkaar. 9. Welke verwachtingen had je vooraf over dit boek en zijn die wel of niet uitgekomen? Ik had een verwachting van herkenning, zeker over de flowerpower periode. Dat is niet helemaal uitgekomen. Ook het aandeel geloof was zeer veel aanwezig en ik twijfelde naarmate het boek vorderde of het negatief belicht werd of juist niet. 10. De auteur heeft veel research gedaan naar Pinkstergemeenten. Kun je enkele citaten aanhalen die het thema versterken en wil je je mening daarover geven? Nee helaas dat gaat mij niet lukken.

+1 niet meer leuk × vind ik ook leuk

42907

19 maart 2016

2016-03-19T12:15:35+01:00

Jacobi

https://static.hebban.nl/files/images/thumb/BOOK%20LOVERS.jpg

https://www.hebban.nl/!/jacobi

197714

1. Welke hoofdthema’s kun je onderscheiden? Hoe worden die uitgewerkt door de auteur? Hoofdthema’s zijn voor mij geloof en vrijheid. Het geloof van de Pinkstergemeente, belooft een soort vrijheid. Weg van het keurslijf van de stijve kerk. Tegelijkertijd houdt het voor het gezin in, dat er voldaan moet worden aan allerlei regeltjes, die steeds verder gaan. 2. Kun je de titel van het boek verklaren? Dekt de titel de inhoud van het verhaal? Zo vrolijk, staat voor de enthousiaste, blijde uitstraling van de Pinkstergemeente. Dat is de kracht ook van dit geloof. Hier wil je graag bij horen. 3. Wat kun je zeggen over de schrijfstijl? Is deze anders dan je (van deze auteur) gewend bent? Ik had nog niet eerder wat van Anke gelezen. Ik vind dat ze vlot en onderhoudend schrijft. 4. Wat vind je van de opbouw van het boek? Het boek is chronologisch opgezet. Dit is wel zo duidelijk. Het is voor de lezer fijner om dit verhaal in chronologische volgorde te lezen. Het is begrijpelijker. 5. Welke elementen gebruikt de schrijver om het verhaal spanning / emotie / diepgang mee te geven? Denk daarbij aan flashbacks / flashforwards, meningen en anekdotes. Op zich zit er niet veel spanning in het boek. Anke beschrijft de gebeurtenissen ietwat vanaf een afstand. Het wordt niet duidelijk wat de echte gevoelens zijn van ouders, broer en Aaf. 6. Wat is volgens jou het opvallendste element in dit verhaal? Het feit dat Aaf met name tijdens haar jeugd heel veel dingen moet laten, dit wordt zo gewoon gevonden. Zij moet zich vaak schikken naar het geloof. Er is geen tijd voor haarzelf en haar eigen dingetjes. 7. Heeft de schrijver je kunnen raken? En op welke manier dan? In positieve of in negatieve zin? Anke bevestigt mijn beeld van de Pinkstergemeente. Veel aanhangers zijn personen die worstelen met het leven en zich zo geliefd en gesterkt voelen. Ze voelen zich dan opgenomen door de warmte van de Pinkstergemeente. 8. Denk je dat de auteur de lezer met zijn verhaal een boodschap heeft willen meegeven? Zo ja, welke is dat dan? Ik denk dat Anke heft willen aangeven wat voor gevolgen het geloof kan hebben voor het gezin. De zogenaamde vrijheid van het geloof, betekent uiteindelijk voor het gezin veel regels. Beperking van de vrijheid dus. 9. Welke verwachtingen had je vooraf over dit boek en zijn die wel of niet uitgekomen? Als ik aan een boek begin, sta ik er altijd zo blanco mogelijk tegenover. Ik heb wel regelmatig met een lach op mijn gezicht het boek zitten lezen, het is allemaal zo herkenbaar voor mij. In mijn nabije omgeving ken ik Pinkstergemeente leden. 10. De auteur heeft veel research gedaan naar Pinkstergemeenten. Kun je enkele citaten aanhalen die het thema versterken en wil je je mening daarover geven? Ik weet niet op welke bladzijde het staat, helaas, maar op een gegeven moment wordt gezegd, dat als je ziek bent, dat je dan toch een zonde hebt begaan. Dat is toch zo kortzichtig, als je ziek bent, ben je een zondaar. Het ziek zijn is dan je straf. Ik weet dat de Pinkstergemeente dat inderdaad uitdraagt. Sorry, maar ik vind dat de reinste kolder. Maar het is wel correct zoals Anke dat beschrijft.

+1 niet meer leuk × vind ik ook leuk

43212

21 maart 2016

2016-03-21T13:34:39+01:00

Anniette Kerver

https://static.hebban.nl/style/img/avatar_preset_1.png

https://www.hebban.nl/!/Klavertje59

107268

1. Welke hoofdthema’s kun je onderscheiden? Hoe worden die uitgewerkt door de auteur? De Hoofdthema's , Geloofgemeenschap, vertrouwen, gezin, saamhorigheid. In het begin is de moeder die bij de Geloofgemeenschap is, vader houd zich in begin afzijdig en later gaat hij steeds verder zijn leven en het gezin wijden aan de Pinkstergemeenschap. 2. Kun je de titel van het boek verklaren? Dekt de titel de inhoud van het verhaal? Bij de Pinkstergemeenschap zingen het lied. En moeder brengt het thuis en zingt tijden de dag het lied. Dat ze Altijd vrolijk zijn met Jesus. Mensen worden ziek en daarbij ongelukkig en niet vrolijk. En proberen de duivel uit te bannen. 3. Wat kun je zeggen over de schrijfstijl? Is deze anders dan je (van deze auteur) gewend bent? De schrijfstijl is prettig te lezen, ze schrijft in de stijl van haar jeugdboeken. 4. Wat vind je van de opbouw van het boek? Chronologische opbouw, jeugd, opvoeding gezin ouder worden. Studie. 5. Welke elementen gebruikt de schrijver om het verhaal spanning / emotie / diepgang mee te geven? Denk daarbij aan flashbacks / flashforwards, meningen en anekdotes. Alleen het gevoel emoties van Aagje komt iets naar voren in het boek. Bij vader het ontslag wordt er iets beschreven over gevoelens , maar verder blijft het oppervlakkig. 6. Wat is volgens jou het opvallendste element in dit verhaal? Het geloof van de Pinkstergemeenschap. Aagje die moet heeft alleen haar zwemmen en de reest bestaat om haar ouders te pleasen. 7. Heeft de schrijver je kunnen raken? En op welke manier dan? In positieve of in negatieve zin? Ik had een bepaald beeld bij de Pinkstergemeenschap in negatieve zin en dit is niet anders geworden na het lezen van dit boek. Je beeld wordt bevestigd. Hoe gezinnen helemaal ten onder gaan in deze geloof gemeenschap. 8. Denk je dat de auteur de lezer met zijn verhaal een boodschap heeft willen meegeven? Zo ja, welke is dat dan? Ja, hoe kun je iemand beinvloeden met geloof en de scheuring in gezinnen. Zie nu in de wereld wat er gebeurd met inpalming van jongeren in gewelddadige groeperingen. Kinderen zijn zo heel makkelijke prooi en beinvloedbaar. En ze eloven altijd de ouders als die zeggen dat iets goeds is in geloof zoals hier dan geloven ze dat. onvoorwaardelijk 9. Ik kende haar van kinderboeken en was benieuwd hoe zij als volwassen boeken over zal komen. Ikzelf zou dit boek niet gekocht hebben maar ben wel blijven lezen omdat hje wilt weten hoe het verder is beschreven dit onderwerp. 10. De auteur heeft veel research gedaan naar Pinkstergemeenten. Kun je enkele citaten aanhalen die het thema versterken en wil je je mening daarover geven? Je kunt zien dat ze researchwerk gedaan heeft. De diensten werden beeldend geschreven . Hoe iemand gedoopt wordt in broederschap in het meer. Bij ziekte de duivel uitgebannen werd, want je had in zonde geleefd. Blz 85 geloof Het evangelie de plaats waar het staat beschreven.

+1 niet meer leuk × vind ik ook leuk

43283

21 maart 2016

2016-03-21T19:04:04+01:00

Fannie

https://static.hebban.nl/files/images/thumb/20190825_121711.jpg

https://www.hebban.nl/!/fannie

132295

1. Welke hoofdthema’s kun je onderscheiden? Hoe worden die uitgewerkt door de auteur? Het hoofdthema is het geloof. En het zoeken naar vrijheid. Is uitgewerkt door over de verschillende gemeente te vertellen. 2. Kun je de titel van het boek verklaren? Dekt de titel de inhoud van het verhaal? Altijd vrolijk, slaat terug op de liedjes die ze zingen in de pinkstergemeente en over hoe ze als ze pas het geloof vinden altijd vrolijk zijn. De titel dekt vooral het eerste deel van het verhaal. 3. Wat kun je zeggen over de schrijfstijl? Is deze anders dan je (van deze auteur) gewend bent? Nog nooit iets eerder van haar jeugdboeken gelezen. Leest prettig, wel erg beschrijvend. 4. Wat vind je van de opbouw van het boek? Boek is op zich goed opgebouwd. Chronologisch, al wordt er over sommige tijden uitgebreider verteld dan over andere tijden. 5. Welke elementen gebruikt de schrijver om het verhaal spanning / emotie / diepgang mee te geven? Denk daarbij aan flashbacks / flashforwards, meningen en anekdotes. Er wordt vooral naar Aafs gevoelens en belevingswereld gekeken. Al had de emotie en diepgang van mij dieper gemogen. Je leest wat Aaf doet en welke weg ze inslaat, maar waarom ze dit doet en hoe ze zich hierbij voelt komt niet echt naar voren. 6. Wat is volgens jou het opvallendste element in dit verhaal? Dat Aaf haar jeugd in het teken van de pinkstergemeenschap heeft gezet. Alles draaide om het geloof. 7. Heeft de schrijver je kunnen raken? En op welke manier dan? In positieve of in negatieve zin? Het verhaal heeft me kunnen raken, hoe het voor een kind is om op te groeien in een geloof dat anders is als de andere. Wel had ik meer uitwerking en diepgang willen zien in het latere leven van Aaf. Je leest over de keuzes die ze maakt, maar het waarom wordt niet beantwoordt. 8. Denk je dat de auteur de lezer met zijn verhaal een boodschap heeft willen meegeven? Zo ja, welke is dat dan? Je kunt het geloof die je in je jeugd hebt meegekregen wel verlaten, maar helemaal los laten is moeilijk. 9. Welke verwachtingen had je vooraf over dit boek en zijn die wel of niet uitgekomen? Mijn verwachtingen zijn gedeeltelijk uitgekomen. Ik had een boek verwacht over het geloof in de pinkstergemeenschap en wat dit inhoud, dit heb ik inderdaad gelezen. En ik had het verhaal gelezen van het ontworstelen van het geloof. Aaf ontworstelt zich inderdaad aan het geloof, maar in dit gedeelte van het boek had van mijn wat meer diepgang gemogen. Ik blijf met vragen zitten, waarom Aaf er uiteindelijk uit is gestapt, haar keuzes in haar leven zijn niet echt onderbouwd. 10. De auteur heeft veel research gedaan naar Pinkstergemeenten. Kun je enkele citaten aanhalen die het thema versterken en wil je je mening daarover geven? Citaat blz 24: " in de kerk kregen we als baby druppels water op ons hoofd ten teken da we opgenomen waren in het volk God maar toen konden we nog helemaal niet zelf beslissen." Ik ben zelf niet gelovig, maar ben het er wel mee eens dat je kinderen niet moet dopen, maar pas als je bewust een keuze kunt maken tot een geloof kunt toetreden.

+1 niet meer leuk × vind ik ook leuk

Altijd vrolijk

Welkom bij de Hebban Leesclub voor 'Altijd vrolijk' van Anke Kranendonk.

We zijn op Facebook en Twitter te vinden op @hebbanleesclub, onze hashtag is #hebbanleesclub

26 maart: het eindverslag van de coördinator is geplaatst en daarmee is deze leesclub afgesloten. Bedankt voor jullie deelname!

Gerelateerd

Altijd vrolijk Anke Kranendonk

Wil ik lezen

Wil ik lezen
Nu aan het lezen
Gelezen
Verwijderen
Favorieten
Verlanglijstje
In bezit
Uitgeleend

Challenges

Nieuwe plank maken
Loading
De wijzigingen zijn opgeslagen

Over

Anke Kranendonk

Anke Kranendonk is een Nederlandse kinderboekenschrijfster. Ze debuteerde in 199...

Advertentie